El psicólogo dentro del Programa de Integración Escolar (PIE) tiene como funciones principales la evaluación diagnóstica de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE), la planificación e implementación de estrategias de apoyo individual y grupal, la orientación a familias y la coordinación con otros profesionales del equipo PIE. Funciones específicas del psicólogo en PIE:

• Evaluación y diagnóstico: Realiza evaluaciones psicométricas para identificar las NEE de los estudiantes y determinar su ingreso o continuidad en el PIE.
• Intervención psicoeducativa: Implementa estrategias y actividades para favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y conductuales de los estudiantes con NEE, tanto de forma individual como grupal.
• Apoyo a familias: Brinda orientación y apoyo a los padres o apoderados, a través de entrevistas y charlas, sobre cómo abordar las NEE de sus hijos y cómo colaborar con el proceso educativo.
• Coordinación con el equipo PIE: Trabaja en conjunto con otros profesionales (profesores especialistas, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, etc.) para diseñar e implementar un plan de apoyo integral para cada estudiante.
• Seguimiento y evaluación: Realiza seguimiento al progreso de los estudiantes, evalúa la efectividad de las intervenciones y ajusta las estrategias según sea necesario.
• Promoción de la inclusión: Contribuye a la creación de un ambiente escolar inclusivo, donde todos los estudiantes se sientan valorados y puedan participar activamente en el proceso educativo.
• Asesoramiento a docentes: Apoya a los profesores en el diseño de estrategias pedagógicas adaptadas a las NEE de los estudiantes.
• Elaboración de informes: Prepara informes psicológicos que describen el perfil del estudiante, sus necesidades y las estrategias de apoyo implementadas.